El equipo suizo que ha desarrollado el nuevo dispositivo ya había logrado, con un sistema similar, que personas con paraplejia volvieran a caminar. Ahora lo ha aplicado con éxito a un francés de 62 años que tenía graves problemas de movilidad, causados por la enfermedad de Parkinson crónica

Un equipo interdisciplinar de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) ha revelado cómo el rinovirus humano, causante del resfriado común, libera su contenido genético

En muestras vivas se puede estudiar la respuesta de las células cancerosas a los fármacos, lo que abre la vía a crear para cada paciente avatares en que ensayar las opciones terapéuticas antes de aplicarlas

Los valores máximos de temperatura y el tiempo en que esta se mantenga por encima del umbral crítico son clave para su futura estabilidad, según una investigación en la que participan la Universidad Complutense de Madrid y el Instituto de Geociencias (CSIC-UCM)

Este estudio ofrece información innovadora sobre el papel de la microbiota intestinal en el estado de salud de pacientes de alto riesgo, y cómo la incorporación en la dieta de aceites esenciales de tomillo y orégano puede proporcionar beneficios prebióticos y antioxidantes significativos

A partir del análisis de las moléculas presentes en el intestino humano, llevado a cabo por la Unidad de Bioestadística y Bioinformática de IMDEA Alimentación, se abren nuevas vías para el tratamiento de la enfermedad inflamatoria intestinal, el cáncer de colon o infecciones gastrointestinales

Este hallazgo supone un salto en la comprensión de la complejidad química interestelar, que pudo jugar un papel crucial para la aparición de la vida

Un estudio realizado a escala real en la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) ha conseguido reducir especies contaminantes en el ambiente de espacios interiores gracias a la aplicación de pinturas fotocatalíticas que son activadas con luz solar

Un equipo de investigación de la Universidad Rey Juan Carlos (UCRJ) ha analizado las barreras que se encuentra el colectivo con discapacidad visual a la hora de consumir productos audiovisuales, sobre todo, cinematográficos

Un estudio de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) muestra el potencial en la formación universitaria de herramientas educativas que combinan la gamificación y los entornos digitales