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URJC

Impulso para la formación en tecnologías blockchain

Esta iniciativa se dirige principalmente a pymes y emprendedores en Palestina y Túnez

El grupo de investigación LITE (Laboratory for Information Technologies in Education), del Departamento de Informática y Estadística de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC), trabaja en un proyecto para formar a futuros empresarios y gestores en tecnologías blockchain. Este programa responde a la necesidad de impulsar la digitalización empresarial en contextos con importantes desafíos económicos y altos niveles de desempleo juvenil.

"Las tecnologías blockchain son sistemas de registro digital compartido y seguro, que permiten validar transacciones y gestionar la información sin intermediarios", apunta el investigador Oleksandr Yatsentyuk.

El proyecto aborda estas tecnologías desde una perspectiva estratégica para centrarla en pequeñas y medianas empresas. Para ello, utiliza metodologías de aprendizaje basadas en problemas, es decir, trabajan sobre casos reales para que los participantes desarrollen competencias a partir de casos prácticos.

El estudio se centra en pymes y start-ups de las zonas de Palestina y Túnez y, actualmente, se encuentra en la fase de desarrollo y validación de materiales. Tras completar el análisis de necesidades del mercado en ambos países, se ha elaborado una primera versión de la guía y de los recursos formativos.

Recientemente, se ha celebrado un curso intensivo en Cagliari, organizado junto con la Università degli Studi di Cagliari (UNICA), donde el equipo de la URJC ha tenido un papel protagonista, especialmente el profesor Salvador Sánchez Alonso y el investigador Oleksandr Yatsentyuk. Este encuentro ha permitido validar el enfoque metodológico y preparar la fase piloto de implementación.

El modelo desarrollado combina competencias digitales con habilidades empresariales como el análisis de viabilidad, la gestión del riesgo y la toma de decisiones estratégicas. "Se espera que los resultados contribuyan a mejorar la capacitación digital de educadores y emprendedores, y a facilitar una adopción responsable de blockchain en pymes", explican los investigadores.

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