El telescopio <a href="http://www.noao.edu/kpvc" title="Mayall" alt="Mayall" target="_blank">Mayall</a>, que desde 1973 opera en el observatorio de <a href="https://www.noao.edu/kpno/" title="Kitt Peak" alt="Kitt Peak" target="_blank">Kitt Peak</a> en Arizona (EE.UU.), ha empezado su reforma para alojar a <a href="https://www.desi.lbl.gov/" title="DESI" alt="DESI" target="_blank">DESI</a>, un instrumento con el que se tratará de resolver el misterio de la energía oscura creando el mayor mapa en 3D del universo. En este proyecto participa el <a href="https://www.iaa.csic.es/" title="Instituto de Astrofísica de Andalucía" alt="Instituto de Astrofísica de Andalucía" target="_blank">Instituto de Astrofísica de Andalucía</a> (IAA-CSIC).

El telescopio <a href="http://www.noao.edu/kpvc" title="Mayall" alt="Mayall" target="_blank">Mayall</a>, que desde 1973 opera en el observatorio de <a href="https://www.noao.edu/kpno/" title="Kitt Peak" alt="Kitt Peak" target="_blank">Kitt Peak</a> en Arizona (EE.UU.), ha empezado su reforma para alojar a <a href="https://www.desi.lbl.gov/" title="DESI" alt="DESI" target="_blank">DESI</a>, un instrumento con el que se tratará de resolver el misterio de la energía oscura creando el mayor mapa en 3D del universo. En este proyecto participa el <a href="https://www.iaa.csic.es/" title="Instituto de Astrofísica de Andalucía" alt="Instituto de Astrofísica de Andalucía" target="_blank">Instituto de Astrofísica de Andalucía</a> (IAA-CSIC).

Un mapa interactivo con acceso libre a cualquier usuario permitirá desde su primera fase de lanzamiento en breve geolocalizar en cualquier lugar del mundo entre 10.000 y 12.000 reseñas de trabajos académicos e investigaciones realizados por las cuatro universidades Politécnicas españolas.

Un mapa interactivo con acceso libre a cualquier usuario permitirá desde su primera fase de lanzamiento en breve geolocalizar en cualquier lugar del mundo entre 10.000 y 12.000 reseñas de trabajos académicos e investigaciones realizados por las cuatro universidades Politécnicas españolas.

Con esta afirmación tan rotunda, el director del Laboratorio de Expresión Génica del <a href="https://www.salk.edu/" title="Instituto Salk" alt="Instituto Salk" target="_blank">Instituto Salk</a> de Estados Unidos y catedrático Extraordinario de Biología del Desarrollo de la <a href="https://www.ucam.edu/" title="Universidad Católica de Murcia" alt="Universidad Católica de Murcia" target="_blank">Universidad Católica de Murcia</a> UCAM, Juan Carlos Izpisua Belmonte, concluyó su ponencia en el Desayuno COE-UCAM <em>Rediseñando nuestro genoma: Regeneración de órganos, envejecimiento y corrección de enfermedades</em>, en el Hotel Meliá Castilla de Madrid.

Con esta afirmación tan rotunda, el director del Laboratorio de Expresión Génica del <a href="https://www.salk.edu/" title="Instituto Salk" alt="Instituto Salk" target="_blank">Instituto Salk</a> de Estados Unidos y catedrático Extraordinario de Biología del Desarrollo de la <a href="https://www.ucam.edu/" title="Universidad Católica de Murcia" alt="Universidad Católica de Murcia" target="_blank">Universidad Católica de Murcia</a> UCAM, Juan Carlos Izpisua Belmonte, concluyó su ponencia en el Desayuno COE-UCAM <em>Rediseñando nuestro genoma: Regeneración de órganos, envejecimiento y corrección de enfermedades</em>, en el Hotel Meliá Castilla de Madrid.

Ayer se celebró en la sede de la <a href="http://www.madrimasd.org" title="Fundación madri+d" alt="Fundación madri+d" target="_blank">Fundación madri+d</a>, el curso de formación y actualización de evaluadores que han sido seleccionados de la base de datos que la Fundación tiene abierta para las tareas de evaluación para la acreditación de títulos oficiales en el Área de la Calidad en la Educación Superior.

Ayer se celebró en la sede de la <a href="http://www.madrimasd.org" title="Fundación madri+d" alt="Fundación madri+d" target="_blank">Fundación madri+d</a>, el curso de formación y actualización de evaluadores que han sido seleccionados de la base de datos que la Fundación tiene abierta para las tareas de evaluación para la acreditación de títulos oficiales en el Área de la Calidad en la Educación Superior.

Ayer día 11 de febrero Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, culminó una semana de actividades que han tenido como protagonistas a las mujeres científicas y a las niñas y niños de nuestra Comunidad, cantera de nuestros futuros científicos y científicas.

Ayer día 11 de febrero Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, culminó una semana de actividades que han tenido como protagonistas a las mujeres científicas y a las niñas y niños de nuestra Comunidad, cantera de nuestros futuros científicos y científicas.