Formación en el Área de la Meteorología. XVI Edición

Colaboran
Agencia Estatal de Meteorología (AEMET)

Objetivo
Curso de formación realizado por el Colegio Oficial de Físicos (COFIS)en colaboración con la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET) encuadrada en el marco del proyecto de fomento de la investigación científica en ciencias de La Tierra: Programa El GLOBE (Global Learning and Observa tions to Benefit the Environment).

Descripción

VI Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje

Colaboran
Università delle Tre Età UNITRE y Global Knowledge Academics

Objetivo
El Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje reúne anualmente a más de 500 académicos e investigadores de todo el mundo vinculados a los diversos ámbitos de la educación, para debatir y dialogar sobre el presente y el futuro de la educación y el aprendizaje.

Descripción

Ciencia UAM en Casa de Fieras

Objetivo
Son reuniones fuera de un contexto académico tradicional donde discutir temas científicos de actualidad en un ambiente más informal y accesible, invitando al público a participar activamente.

Descripción
Cafés Científicos de la UAM en la Biblioteca Pública Eugenio Trías - Casa de Fieras de El Retiro Últimos jueves de mes, 19h.

Más información

Congreso ESMO Madrid 2017

Colaboran
Asociación Europea para la Investigación del Cáncer (EACR, por sus siglas en inglés).

Objetivo
Facilitar la interacción y establecerse como puente de intercambio de conocimientos entre el laboratorio y la clínica.

Descripción
Madrid acoge en 2017 este congreso anual organizado por la Sociedad Europea para la Medicina Oncológica (ESMO) que reúne a los mayores expertos mundiales en la investigación, diagnóstico y tratamiento del cáncer.

VI Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje

Colaboran
Università delle Tre Età UNITRE y Global Knowledge Academics

Objetivo
El Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje reúne anualmente a más de 500 académicos e investigadores de todo el mundo vinculados a los diversos ámbitos de la educación, para debatir y dialogar sobre el presente y el futuro de la educación y el aprendizaje.

Descripción