La Fundación madri+d y la Fundación AstraZeneca organizan un Curso de Verano Complutense para fomentar el espíritu crítico en las diferentes plataformas sociales
Para dar respuestas al reto que supone la era digital en la comunicación científica, la Fundación madri+d y la Fundación AstraZeneca han organizado un Curso de Verano, que bajo el título “Comunicación de la ciencia y de la evidencia: Fomento del espíritu crítico en las redes sociales”, reunirá a profesionales de la ciencia y de los medios de comunicación para reflexionar sobre las claves de la comunicación científica. Las jornadas se desarrollarán del 20 al 22 de julio en San Lorenzo de El Escorial.
Desde el inicio de la pandemia, la ciencia nunca había sido tan mediática, durante tanto tiempo ni con tanta intensidad. En este sentido, las redes sociales generan una ingente e instantánea cantidad de mensajes sobre todo tipo de temáticas e intereses que la sociedad consume exento de reflexión y veracidad, de ahí la importancia de avalar la información con evidencia científica, contrastarla con expertos en la materia y aportar fuentes de información fiables y oficiales, objetivo de este encuentro estival.
En este sentido, Carlos Parry, director de la Fundación AstraZeneca, destaca la importancia de este Cursos de Verano en La Complutense con el que se intentará dar respuesta a las necesidades actuales en lo que a la comunicación de ciencia se refiere: “porque creemos firmemente en el valor de la ciencia como agente transformador de la sociedad, de ahí que apostemos por promover el talento científico y humanizar la asistencia sanitaria ante los jóvenes, los pacientes, profesionales sanitarios, investigadores, entidades públicas y la sociedad en general”.
Federico Morán, director de la Fundación madri+d, argumenta que este curso y sus contenidos pueden ser una instrumento imprescindible para los investigadores e investigadoras, “ya que son cada vez más conscientes de la necesidad de dar a conocer a la sociedad sus investigaciones y divulgar la ciencia en general para obtener apoyo a la actividad científica, por lo que estas plataformas de comunicación resultan fundamentales en esta labor, sin olvidar la importancia de hacer un uso responsable de ellas”.
