Un estudio publicado en "PLOS ONE" por investigadores de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) advierte que la falta de formación docente y la persistencia de enfoques tradicionales aún limitan el potencial transformador de las tecnologías digitales en las aulas

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Un estudio de la UPV/EHU prueba que el fármaco WIN55.212-2 protege el cerebro y revierte los daños cognitivos iniciales de la demencia, y explica su mecanismo

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Un modelo desarrollado por la Universidad de Córdoba usa redes neuronales para optimizar la decodificación de los marcadores que usan las máquinas para detectar y conocer la ubicación de los objetos

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Un estudio internacional liderado por equipos españoles identifica cómo ciertos factores genéticos pueden influir en la gravedad de la enfermedad causada por el SARS-CoV-2