Biología y ciencias de la vida

¿Sabías que dentro de cada una de tus células se encuentra el “manual de instrucciones” que ayuda a construir tu cerebro? ¿O que miles de millones de neuronas se comunican a cada segundo para que puedas pensar, recordar y aprender?

En Cerebros con código, te invitamos a adentrarte en el fascinante mundo de la genética y la neurociencia a través de experiencias prácticas, juegos interactivos y experimentos sorprendentes guiados por alumnado de Educación Secundaria.

Con esta demostración buscamos que el público asocie de forma clara y memorable el concepto de pastizales como sumideros naturales de carbono, una idea clave en la lucha contra el cambio climático. Muchas veces se habla de los bosques como los “pulmones del planeta”, pero rara vez se reconoce que los suelos herbáceos, especialmente aquellos que albergan raíces profundas y vida microbiana activa, almacenan cantidades superiores de carbono que la propia vegetación aérea.

Esta actividad tiene un doble objetivo: por un lado, explicar de forma divertida y memorable el funcionamiento del sistema digestivo de los rumiantes; por otro, demostrar que los animales pastadores son aliados esenciales en el mantenimiento de los pastizales y del ciclo de nutrientes en los ecosistemas. A menudo se cree que las ovejas “simplemente comen hierba”, pero en realidad poseen un sistema digestivo altamente especializado que les permite transformar biomasa vegetal indigerible para otros animales en energía y fertilizante.

Los visitantes podrán subirse a una bicicleta y pedalear para generar electricidad. En un medidor de potencia, verán cuánta energía son capaces de producir y cómo varía según la intensidad del pedaleo. Las luces LED o pequeños dispositivos conectados se encenderán conforme aumente la potencia, mostrando visualmente la relación entre esfuerzo físico y consumo energético.

El público ayudará a contaminar el agua, echando diferentes objetos y sustancias, y verán como nuestro mini filtro natural transforma ese agua sucia en agua clara al pasar por las capas, observando los procesos de sedimentación y filtrado.
Podrán comparar los resultados entre distintos grupos (más o menos carbón, capas invertidas, etc.), aplicando el método científico: hipótesis, prueba, observación y conclusión.
También, al mismo tiempo, verán como funciona una depuradora de manera simplificada, observando el recorrido para limpiar el agua.

Los visitantes participarán activamente en un Kahoot, respondiendo preguntas en tablets o móviles sobre animales, ecosistemas y acciones sostenibles. En otro juego, podrán ordenar tarjetas físicas con imágenes de animales según su nivel de amenaza (vulnerable, en peligro, en peligro crítico).
Cada juego desbloqueará una breve explicación sobre los animales y su relación con el cambio climático. Los participantes podrán debatir, colaborar o competir, y reflexionar sobre qué pueden hacer para ayudar: reducir plásticos, reciclar, o proteger hábitats naturales.

Los visitantes podrán crear su propio mini tornado agitando una botella conectada a otra y observando cómo se forma el vórtice de agua. A partir de esta observación, se les invitará a deducir qué fuerzas están actuando y a relacionarlo con los movimientos atmosféricos reales.
Luego, participarán en la formación de una nube artificial: introducirán agua caliente, enfriarán el recipiente y generarán condensación. Observarán la nube formarse ante sus ojos y reflexionarán sobre qué condiciones permiten o impiden la formación de nubes y lluvias.

Desde el Colegio Miguel Delibes, los alumnos de 1º y 2º de Primaria nos adentramos en una
emocionante aventura científica. Este año, nuestro eje temático está dedicado a España y a los
científicos e inventores españoles que, con su ingenio y curiosidad, han contribuido a mejorar el
mundo.
A través de pequeños experimentos y demostraciones sencillas, queremos descubrir que la ciencia
también forma parte de nuestra historia y de nuestra identidad. Además, si los visitantes pasan por