Descripción
Taller teórico-práctico sobre estrategias de estudio fundamentadas en evidencia empírica. Se orienta a proporcionar herramientas para optimizar los procesos de memoria mediante actividades guiadas y reflexión crítica, promoviendo un aprendizaje más eficiente, consciente y duradero.
Organiza
Psicología y Ciencias de la Educación /
Fac. CC. de la Salud /
Universidad Rey Juan Carlos
Colaboradores