Descripción
Se propone la realización de un taller con infancia y adolescencia enciminado a desmontar los estereotipos de género desde prácticas educativas en el rmarco del Proyecto de Aprendizaje-Servicio realizado en los últimos tres cursos académicos. Se cuenta con la colaboración de colegios e institutos de secundaría de la Comunidad de Madrid
Medidas adaptativas
En función del público, se adaptará el material y las actividades prácticas desde el modelo del Diseño Universal para el Aprendizaje
Organiza
Investigación y Psicología en Educación:; Estudios Educativos /
Facultad de Educación – Centro de Formación del Profesorado /
Universidad Complutense de Madrid
Colaboradores
