Directora Académica del Centro de Simulación Clínica en la Universidad Francisco Vitoria. Su trayectoria académica y profesional se ha centrado en la intersección de la medicina, la comunicación clínica y la educación médica.

A lo largo de su carrera, ha contribuido con diversas publicaciones que abordan temas como la fiabilidad de cuestionarios en medicina de familia, la comunicación consciente en el ámbito clínico y la evaluación educativa en el contexto médico. Estos trabajos reflejan su compromiso con la mejora de la formación médica y la comunicación efectiva entre profesionales de la salud y pacientes.

Su influencia y contribuciones en el campo médico y educativo son evidentes a través de sus investigaciones y publicaciones. Su enfoque en la simulación clínica y la formación de estudiantes de medicina demuestra una pasión por elevar los estándares de educación y práctica en el ámbito de la salud.