La actividad pretende mostrar los hitos del desarrollo de la telefonía ya que es un buen ejemplo de la interacción entre el espíritu de invención, la protección por el derecho de la propiedad industrial y el desarrollo ulterior por una base más amplia. El hecho de que las patentes protegen las invenciones al tiempo que estimulan el progreso queda claro por el modo en que la telefonía se ha desarrollado desde el teléfono de Bell al móvil actual. Por todo ello, se elaborará una línea del tiempo que muestre la relación entre la evolución de la telefonía y las patentes
1.- La línea del tiempo se realiza sobre paneles y se dejan huecos invitando al público a que los complete, con la ayuda de textos, fotos, dibujos, etc. Los alumnos, durante el proceso de corrección, se convierten en guías de la exposición explicando los principales hitos de la telefonía y los principios físicos en que se basan. 2.- Esta actividad puede adaptarse a todos los niveles, basta con seleccionar los huecos que encontrará el visitante a la hora de jugar a completar la línea del tiempo. 3.- Para ayudar en la explicación, los alumnos dispondrán de una muestra de teléfonos de diferentes épocas y patentes históricas de la telefonía.